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成长的足迹:向外研学 向内修心

作者:蒋瑞 李奕冉(生) 刘美瑶(生) 摄影: 审核:蒋瑞 来源: 发布时间:2018-11-13 阅读次数:


翠微遥对三清台,缤纷散入桃花林;

国际学子赴研学,知道坊里品成语;

盐矿宝藏探风俗,八院八卦悟文化;

三真祠内识真人,晨钟暮鼓静抄经。

 

研学的足迹 向外行走

研学即研究性学习 ,国际上统称探究式学习Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL)。它是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式。

上周,中学国际部师生们来到了常州东方盐湖城——道天下景区展开本学期的秋季研学。虽然秋雨淅淅沥沥的下个不停,但沿途大家欢声笑语,却也不失为一段快乐时光。   

 秋季研学1.jpg

本次研学主要围绕以下课题进行研究:

研学课题

建筑学

魏晋南北朝时期的建筑风格

文学

《道德经》研究及书法

文化

道教文化

地理

茅山的地理位置及山脉水文知识

工艺

景泰蓝及制作工艺



伴着细雨,延小道而上,道天下山上汇成的水线如同瀑布一样,隐隐冒着热气,和雨滴融合在一起,别有一番趣味。

雨势渐渐大了起来,同学们随意走进一个屋子避雨,屋内整齐的摆放着木桌还有蒲团,俨然像一个古代的私塾。跟着大家一起,我们盘腿坐在蒲团上,一笔一划的抄写起《道德经》来。不觉间,心静了下来。据讲解老师说,抄经其实也是道教的根基之一。

再往前走,我们来到了一座“神秘”的宫殿——降魔宫。其实这就是西方的“鬼屋”。它以茅山道士修练得道、正邪针锋相对为体验形式,氛围步步惊心。



经过欢乐而惊险的刺激经历后,大家来到了盐神宫。它是由八卦中的兑卦打造的。在我们的印象里,《易经》、《八卦》也许就是拿着扇子的算命先生。但在这儿,我们学到了不少知识。明白了所谓八卦,就是用八种符号代表自然界的八种现象,并通过这八种自然现象的演变规律进而推及人事规律。

研学报告

建筑学:

整体建筑体现了魏晋南朝时代的大木梁建筑风格,在大木柱上叠梁,梁上再叠梁,这样可以获得较大空间,这是魏晋南朝时期独特的一种建筑风格。

语文:

《道德经》作为中国古代先秦诸子分家前的一部著作,是春秋时期老子(李耳)的哲学作品。全书以哲学意义之道德为纲宗,论述修身、治国、用兵、养生之道。

文化:

这里主要指中国的星宿文化。古人把天下东南西北四个方向的星宿为四个部分,以每部分中的七个主要星宿连线成形,以其形状命名。东方像龙,在五行之中属木,为青色,放称青龙,西方像虎,属金,为白色,放称白虎,及朱雀与玄武都是以此命名。

地理:

在茅山最高的大茅峰,海拔372。5米,九霄万福宫就坐落与此,在它面前有2座山峰,我们称之为三清台,道天下景区以三清台为靠,2条汇水线穿越而过,形成我们景区内部的天然水系。

工艺:

景泰蓝历史上称为珐琅器,工艺上称为铜纺掐丝珐琅是一种瓷铜结合的中国著名的传统驰种工艺品,其制作步骤为裁料制胎掐丝粘丝点蓝烧蓝磨光镀金。

 

研学小报


 

(李年念&章心彦作品)

 

(戴诗情作品)

 

(吕景琦作品)

 

修心的过程 向内探究

通过研学,孩子们收获的不仅是知识,不仅是文化体验,更是一种对中国、对世界的认知。他们由外出发,向内修行。



都说窗是心的出发,看见世界的惊喜,远方之外还有更远的抵达。孩子们通过这一扇窗去跋涉新的梦想,去寻找自己最好的未来。



教育不应该是一个封闭的领域,它应该跨越地域,超越时代,突破课堂、学校,融东方与西方、传统与现代、现实与理想的文化于一体,延伸和拓展教育的文化视野。这正是现代学校发展的出发点和最终归宿。


新闻上传人:蒋瑞
审核:蒋瑞